在籍生徒の2学期期末試験範囲予測!｜新宿区で定期テスト対策の個別指導塾をお探しなら｜進学塾メイツ 高田馬場教室
皆さん、こんにちは！進学塾メイツ教室長の佐藤です！
2学期中間テスト、お疲れ様でした！特に西戸山中は9/16の1日5教科という過酷なスケジュール、よく乗り切りました。西早稲田中・落合中・新宿中の皆さんも、夏休み明けすぐのテストという難しいタイミングの中、粘り強く取り組んでくれました。
さて、中間テストが終わったばかりですが、2学期期末テストは西戸山中・西早稲田中・落合中が11/11(水)～11/13(金)、新宿中が11/10(火)～11/12(木)に実施されます。中間テストからわずか5～8週間後。しかもこの間には体育祭・文化祭・合唱コンクールなどの学校行事が目白押しで、「気づいたらテスト1週間前だった……」という事態が毎年起きています。
そこで今回も、各校の2学期中間テストの実際の範囲表をもとに、西戸山中・西早稲田中・落合中・新宿中の2学期期末テスト予測範囲を、学校別・学年別・5教科で作成しました。
前回の予測では、英語・数学を中心に実用的な精度で的中させることができました。今回も同じ方法論で、中間テスト終了ページ＋授業進度＋年間指導計画の3点から「やや多めに」見積もっています。
今回の予測の根拠
今回の予測範囲は、以下のデータを1ページ単位で突き合わせて算出しています。
・2学期中間テストの実際の範囲表（各校の実物）から終了ページを正確に特定
・東京書籍・帝国書院・光村図書の公式な年間指導計画で時数配当を確認
・中間→期末の実質授業週数（学校行事・祝日を除外）から到達ページを計算
・前回（2学期中間）の予測精度データと昨年度の期末範囲表を反映し、教科ごとの補正を適用
それでは、各中学校別の予測範囲を見ていきましょう。
1. 西戸山中学校（テスト日：11/11～11/13）
中間テスト（9/16）から約8週間。行事（職業体験・学芸発表会・展示発表会等）を除くと実質約6.5週間の授業です。4校の中で最も授業日数が多く、進度が進む見込みです。
【西戸山中：1年生】2学期期末 予測範囲
| 教科 | 予測範囲（単元名・ページ） | 攻略のポイント |
|---|---|---|
| 英語 | Unit 5残り～Unit 7前半（P.66～P.90付近） 三人称単数現在形・人称代名詞目的格・Whose/Which・現在進行形 |
三単現のs/es/iesの使い分けを完璧に。doesn’tの語順。代名詞の格変化表を暗記。 |
| 数学 | 4章 比例と反比例（P.117～P.148付近） 1節 関数と比例～3節 反比例のグラフまで |
比例・反比例の式とグラフを正確に。座標の読み取りミスに注意。変域の問題も出題されやすい。 |
| 理科 | 物質分野：気体の性質＋水溶液＋状態変化まで（P.92～P.131付近） ※地学分野が加わる場合：火山＋地震（P.194～P.218付近） |
気体の性質と収集法の暗記。質量パーセント濃度の計算。状態変化のグラフ読み取り。地学が入る場合はP波・S波の計算も。 |
| 社会 | 歴史：3章 武家政権と東アジア（P.70～P.104付近） 鎌倉幕府～室町文化 地理：人々の生活と環境が中心（P.26～P.40付近） |
鎌倉幕府の仕組み・元寇・室町文化の比較。地理は雨温図の読み取りと、気候帯ごとの衣食住・宗教の関係を整理。 |
| 国語 | 星の花が降るころに ＋文法（指示語・接続語）／漢字・語句 |
小説の心情変化を根拠とともに読み取る練習。文法は品詞の基本を確認。 |
【西戸山中：2年生】2学期期末 予測範囲
| 教科 | 予測範囲（単元名・ページ） | 攻略のポイント |
|---|---|---|
| 英語 | Unit 4 Homestay in the US＋Unit 5 Universal Design（P.49～P.67付近） have to / must / 動名詞 / 疑問詞+to不定詞 |
助動詞のニュアンスの違い（must vs have to）。動名詞と不定詞の使い分け。 |
| 数学 | 3章4節 一次関数の利用＋4章 図形の性質の調べ方 1～3節途中（P.83～P.118付近） 一次関数の利用（速さ・水量等）・平行線と角・多角形の角・合同な図形 |
一次関数の文章題（動点・ダイヤグラム）は頻出。平行線と角の性質、三角形の合同条件をしっかり。 |
| 理科 | 化学：単元1の残り（5章 化学変化と熱＋単元末）（P.73～P.84）で単元1完了 → 天気：プロローグ＋1章 気象の観測＋2章1節 雲のでき方（P.166～P.199付近） 生物：動物のからだ残り＋刺激と反応（P.147～P.164）で単元2完了 → 電気：1章 静電気と電流の冒頭（P.232～P.235付近） |
化学は発熱反応・吸熱反応と単元末のまとめ問題（質量の計算も復習）。天気は圧力・気圧・湿度の計算と天気記号。生物は消化・呼吸・血液循環の暗記と、刺激と反応の経路。 |
| 社会 | 地理：中国四国地方＋近畿地方（P.183～P.213付近） 歴史：開国～大日本帝国憲法（P.168～P.203付近） |
日本の諸地域は地図帳の活用が必須。歴史は近代の流れ（ペリー→明治維新→西南戦争→憲法制定）を時系列で整理。 |
| 国語 | 短歌に親しむ・味わう → 字のない葉書 → モアイは語る ＋敬語・同訓異字 |
短歌の表現技法（掛詞・枕詞）。随筆の筆者の主張を正確に。説明文の論理構成。 |
【西戸山中：3年生】2学期期末 予測範囲
| 教科 | 予測範囲（単元名・ページ） | 攻略のポイント |
|---|---|---|
| 英語 | Unit 4残り＋Unit 5 Good Leader（P.58～P.75付近） 分詞の後置修飾・関係代名詞（who/that/which） |
分詞（現在分詞・過去分詞）の後置修飾と関係代名詞の使い分けが最重要。長文読解対策も必須。 |
| 数学 | 4章3節 y=ax²の利用＋5章 相似な図形 1-2節（P.115～P.148付近） 関数の利用（面積・速さ）・相似条件 |
y=ax²のグラフ上の面積問題は超頻出。相似条件3つの使い分けと証明の書き方。 |
| 理科 | 物理：運動とエネルギー 1章＋2章途中（P.126～P.150付近） ※P.160付近まで進む可能性あり 生物：多様性と進化＋単元末（P.107～P.124）単元2完了 |
速さの計算（記録タイマー・v-tグラフ）。力のつり合い・合成分解。進化の証拠と系統樹。 |
| 社会 | 公民：2部2章 民主政治と私たち＋3部 経済の入口（P.70～P.114付近） 選挙・国会・内閣・裁判所・地方自治 ※歴史は中間テストで完走済み。期末は公民のみ |
選挙制度の比較、衆議院の優越、議院内閣制、三審制、地方自治の直接請求権が頻出。経済の入口は消費生活の基本用語を。内申に直結する超重要テスト。 |
| 国語 | 初恋 / 古今和歌集・君待つと / 夏草（おくのほそ道） ＋文法まとめ |
古典作品の現代語訳・歴史的仮名遣い。「おくのほそ道」の俳句と本文の対応。 |
2. 西早稲田中学校（テスト日：11/11～11/13）
中間テスト（9/24-25）から約6.5週間。行事を除くと実質約5.5週間の授業です。
【西早稲田中：1年生】2学期期末 予測範囲
| 教科 | 予測範囲（単元名・ページ） | 攻略のポイント |
|---|---|---|
| 英語 | Unit 5～Unit 6＋RLE1（P.61～P.81付近） 三人称単数現在形・人称代名詞目的格 |
三単現のルールを完璧に。Does he/she…?の語順。 |
| 数学 | 3章2節 方程式の利用＋4章 比例と反比例 1-2節（P.103～P.138付近） 方程式の文章題・比例の式とグラフ |
方程式の文章題（速さ・割合・過不足）は確実に解けるように。比例のグラフは座標の正確な読み取りが鍵。 |
| 理科 | 物質：1章残り＋2章 気体＋3章 水溶液（P.80～P.114付近） 地学：火山残り＋地震（P.204～P.218付近） |
気体の性質（酸素・水素・二酸化炭素）は表で整理。P波・S波の速さの計算。 |
| 社会 | 地理：2部1章 人々の生活と環境＋2章1節 アジア州（P.26～P.63付近） ※ヨーロッパ州の冒頭まで進む可能性あり ※歴史は今回出題なしの見込み |
中間の歴史から地理に切り替わります。雨温図と気候帯ごとの暮らし、アジア各地域（中国・東南アジア・南アジア・西アジア）の産業の特徴を整理。 |
| 国語 | 星の花が降るころに / 情報収集の達人 ＋文法（言葉の単位～文の成分） |
小説の心情の変化を本文の根拠とともに。文法は文節の区切り・主語述語の特定。 |
【西早稲田中：2年生】2学期期末 予測範囲
| 教科 | 予測範囲（単元名・ページ） | 攻略のポイント |
|---|---|---|
| 英語 | Unit 4残り＋Unit 5 Universal Design（P.52～P.67付近） have to / must / 動名詞 / 疑問詞+to |
助動詞の使い分け。動名詞と不定詞の使い分け。 |
| 数学 | 3章4節 一次関数の利用＋4章 1-2節（平行線と角まで）（P.79～P.110付近） 一次関数の利用・平行線と角・多角形の角 |
一次関数の文章題。平行線の同位角・錯角。 |
| 理科 | 生物：動物のからだ残り＋刺激と反応＋単元末（P.144～P.164） 天気：3章 日本の天気の特徴・天気の変化の予測・めぐみと災害＋単元末（P.210～P.226） |
心臓の構造と血液循環。反射と意識的な反応の違い。天気図の読み取りと前線の特徴。 |
| 社会 | 歴史：5章 近代 市民革命～自由民権運動（P.161～P.200付近） 地理が加わる場合：日本の地域的特色の残り＋九州地方（P.156～P.182付近） |
近代史は流れが長い。因果関係を「なぜ→何が→どうなった」で整理。地理は地図帳で県の位置と主な産業をセットで確認。 |
| 国語 | モアイは語る / 君は「最後の晩餐」を知っているか ＋敬語・同訓異字 |
説明文の論理構成を把握。敬語は尊敬語・謙譲語・丁寧語の3分類。 |
【西早稲田中：3年生】2学期期末 予測範囲
| 教科 | 予測範囲（単元名・ページ） | 攻略のポイント |
|---|---|---|
| 英語 | Unit 4残り＋Unit 5 Good Leader（P.54～P.75付近） 分詞の後置修飾・関係代名詞（who/that/which） |
分詞と関係代名詞は入試頻出。「名詞を後ろから説明する」感覚を掴む。 |
| 数学 | 4章3節 y=ax²の利用＋5章 相似な図形 1-2節（P.115～P.148付近） 関数の利用・相似条件 |
y=ax²の面積問題。相似条件3つの使い分けと証明。 |
| 理科 | 化学：イオン2章残り＋3章 電池＋単元末（P.40～P.70）単元1完了 地学：天体2-3章＋単元末（P.218～P.244） ※地学完了後、新分野移行の可能性 |
中和反応の化学式。ダニエル電池の仕組み。月の見え方・金星の見え方。 |
| 社会 | 公民：2部1章 日本国憲法と私たち（P.29～P.72付近） 国民主権・平和主義・基本的人権の尊重・法の支配 ※歴史は中間テストで完走済み。期末は公民のみ |
日本国憲法の三大原則と、自由権・平等権・社会権など基本的人権の分類が中心。憲法の条文の穴埋めも頻出。内申に直結する最重要テスト。 |
| 国語 | 初恋 / 古今和歌集・君待つと / 夏草（おくのほそ道） | 古典の歴史的仮名遣い。「おくのほそ道」の情景描写と心情の読み取り。 |
3. 落合中学校（テスト日：11/11～11/13）
中間テスト（9/29-30）から約6週間。行事を除くと実質約5週間の授業です。4校の中で最も授業日数が少なく、範囲はやや狭めの見込みです。
【落合中：1年生】2学期期末 予測範囲
| 教科 | 予測範囲（単元名・ページ） | 攻略のポイント |
|---|---|---|
| 英語 | Unit 6＋RLE2＋Unit 7前半（P.71～P.88付近） 人称代名詞目的格・Whose/Which・現在進行形 |
代名詞の格変化表を暗記。WhoseとWhichの使い分け。進行形のbe動詞+ingの形。 |
| 数学 | 3章2節 方程式の利用＋4章 比例 1-2節途中（P.98～P.130付近） 方程式の文章題・比例のグラフ |
方程式の文章題は式の立て方がポイント。比例の式y=axの求め方。 |
| 理科 | 物質：1章残り＋2章 気体＋3章 水溶液（P.84～P.114付近） 地学：地震残り＋3章 地層途中（P.212～P.230付近） |
気体の性質表を完成させる。地震の計算問題（初期微動継続時間）。地層の重なりの法則。 |
| 社会 | 歴史：平安時代＋3章 中世途中（P.50～P.90付近） 地理：アジア州＋ヨーロッパ州前半（P.42～P.70付近） |
鎌倉幕府の仕組み・元寇。アジアの経済成長・ヨーロッパのEU統合。 |
| 国語 | 星の花が降るころに / 情報収集の達人 ＋文法（言葉の単位） |
小説の心情変化。文法は文節の区切り方。 |
【落合中：3年生】2学期期末 予測範囲
| 教科 | 予測範囲（単元名・ページ） | 攻略のポイント |
|---|---|---|
| 英語 | Unit 5残り＋Unit 6 Global Citizen前半（P.64～P.84付近） 関係代名詞・仮定法（If I were…） |
関係代名詞の主格・目的格の使い分け。仮定法は入試頻出の重要文法。 |
| 数学 | 4章残り＋5章 相似な図形 1節途中（P.107～P.140付近） y=ax²の利用・相似条件 |
y=ax²の変化の割合・面積問題。相似条件の証明。 |
| 理科 | 化学完了 → 物理：運動とエネルギー 1章＋2章途中（P.130～P.155付近） 地学：天体2-3章＋単元末（P.218～P.244）完了見込み |
記録タイマーの計算。力の合成と分解。月の満ち欠け・金星の見え方。 |
| 社会 | 公民：2部1章 日本国憲法と私たち（P.29～P.72付近） 国民主権・平和主義・基本的人権の尊重・法の支配 ※歴史は中間テストで完走済み。期末は公民のみ |
日本国憲法の三大原則と、自由権・平等権・社会権など基本的人権の分類が中心。憲法の条文の穴埋めも頻出。内申に直結する超重要テスト。 |
| 国語 | 初恋 / 古今和歌集・君待つと / 夏草（おくのほそ道） ＋文法まとめ |
古典の歴史的仮名遣い・現代語訳。俳句の季語と情景。 |
4. 新宿中学校（テスト日：11/10～11/12）
中間テスト（9/25-26）から約6.5週間の見込みです。他の3校より1日早い11/10(火)スタートなので、計画は前倒しで立てましょう。3年生のみ対象です。
【新宿中：3年生】2学期期末 予測範囲
| 教科 | 予測範囲（単元名・ページ） | 攻略のポイント |
|---|---|---|
| 英語 | Unit 4＋Unit 5（P.51～P.75付近） 間接疑問文・分詞の後置修飾・関係代名詞 |
間接疑問文の語順に注意。分詞と関係代名詞は「後ろから名詞を説明する」感覚を掴む。 |
| 数学 | 4章3節 y=ax²の利用＋5章 相似な図形 1-2節（P.107～P.148付近） 関数の利用（面積・速さ）・相似条件 |
y=ax²の変域・面積問題は超頻出。相似条件3つの証明の書き方を練習。 |
| 理科 | 中間範囲の残り：単元1 身のまわりの電池＋単元末（P.64～P.70） ＋単元3 2章 力の残り＋3章 エネルギーと仕事途中（P.152～P.172付近） |
電池の仕組みとイオンの化学変化を単元末問題で総復習。作用・反作用、水圧・浮力。仕事とエネルギーの計算（J=N×m）。 |
| 社会 | 公民：2部1章 人権の残り＋2部2章1節 民主政治と私たち（P.42～P.80付近） ※歴史は中間テストで完走済み。期末は公民のみ |
基本的人権の残り（社会権・新しい人権・公共の福祉）＋憲法改正、民主政治・政党・選挙制度が中心。内申に直結する超重要テスト。 |
| 国語 | 初恋 / 古今和歌集・君待つと / 夏草（おくのほそ道） ＋文法まとめ |
古典の歴史的仮名遣い・現代語訳。中間に引き続き初見問題への対策も重要。 |
📌 この予測範囲の精度について
各中学校の2学期中間テスト範囲表（実物）と、東京書籍（英語・数学・理科・中3歴史）・光村図書（国語）・帝国書院（社会）の年間指導計画を1ページ単位で突き合わせて算出しています。中間テスト終了ページから、期末テストまでの実質授業週数分を「やや多め」に見積もった予測です。実際の範囲はテスト2～3週間前に配布される範囲表で必ず確認してください。
期末テストに向けて、今から始められること
期末テストまでの期間は限られていますが、中間テストの範囲が確定しているということは、期末テストの「出発点」がはっきりしているということです。上の予測範囲を参考に、以下の順番で学習を進めてみてください。
① まずは中間テストの復習：期末テストでは中間の内容が前提になる教科（英語・数学・理科）が多いです。中間で解けなかった問題のやり直しが最優先。
② ワークの予習：学校の授業で習ったところまでのワークを、週末ごとに追いつかせる習慣をつけましょう。「テスト1週間前にワークを始める」のでは間に合いません。
③ 3年生は内申を意識：2学期期末テストは、都立高校入試で使う内申点に直結する最後のテストです。ここでの1点が入試本番での約4点に相当します。全力で臨みましょう。
「予測範囲を見たけど、何から手をつければいいかわからない……」
そんな方は、ぜひ進学塾メイツ高田馬場教室の学習相談・体験指導をご利用ください。
お子様の学校・学年に合わせたテスト対策計画を一緒に立てます。